вторник, 30 сентября 2014 г.

Проверка работ

Мы проверяли работы восьмых классов.
Восьмые классы собирали информацию о деревянной школе, которая находилась во дворе нашей школы.
Все классы поработали хорошо, проделали огромную работу. Многое мы узнали просмотрев блоги других классов.
Спасибо всем кто принял участие в игре "Остановись мгновение"!


Самые активные участники игры в нашем классе:

На первом этапе игры участвовал весь класс. Мы очень быстро справились с заданием.
На следующих этапах наибольший вклад внесли: 

Калинина Юлия,
Чванова Джулия,
Чванова Елизавета
и 
Васильева Анна
наш классный руководитель Евгения Леонидовна

среда, 24 сентября 2014 г.

Интервью...


 В ходе второго этапа, нам стало известно, что выпускница нашей школы Добровольская Елена Владимировна отработала в лингвистической гимназии 4 года, из которых 11 месяцев была в декретном отпуске. С 2008 года является учителем математики, а с 2013 года заместитель директора по учебно-воспитательной работе, и вот что она вспоминает о своей работе  в школе…
« Пришла работать в Лингвистическую гимназию в год перехода  школы из МОУ «Печорской средней общеобразовательной школы №2»  в МОУ «Печорскую лингвистическую гимназию». Здание школы старое, мне дали классное руководство 8 класса, где были очень хорошие родители, которые помогли отремонтировать кабинет, материалов по математике не было и все наглядные пособия приходилось делать самой. Ребята умные, двоек в работе не было. Помню, в школе проводился конкурс «Наша классная самая классная», ребята делали все сами, и мне было очень приятно увидеть их работу. Так же мы ездили в музей писателя в Эстонии. Лингвистическая гимназия сотрудничает с Эстонией, и эстонская сторона организовывает экскурсии для школьников и учителей. Так же они помогают выпускникам школы, поступить в учебные заведения в Эстонии. И хотя я уже не работаю в школе, те ребята, которых я учила, приходят в мой день рождения 1 августа ко мне домой,  и поздравляют меня.
Как –то, идя вечером с работы я встретила Викторову Раису Михайловну и она меня уговорила вместе с Кольцовой Людмилой Семеновной перейти работать в Печорскую гимназию, и я согласилась, все-таки родные стены. И я этому очень рада, и в преддверии Дня рождения школы, хотелось бы ей пожелать…

"Школа... сколько в этом слове всего собрано. Здесь память об успехах и неудачах, воспоминаниях о первой любви и первой дружбе. Здесь учат учиться, учат ответственности, самостоятельности и дружбе. Только задумайтесь, кто бы учил всему этому, если бы не существовало школы.
Дорогая школа, с Юбилеем! Пусть эта круглая дата символизирует собой драгоценный сплав безмерного уважения к нашему коллективу, гордости за наших учеников, за их прошлые и будущие успехи, победы и достижения."

суббота, 13 сентября 2014 г.

Мини-исследование «История здания»


Печорская средняя школа №2 как самостоятельное учебное заведение было образовано в 1957 году (средняя школа с эстонским языком обучения). В 2004 году школа вступила в эксперимент «Школа как центр взаимодействия трех культур» и с этого времени преподавание ведется на русском языке.

С 1 сентября 2009 года школа получила статус МОУ "Печорская лингвистическая гимназия"

С 2011 года МБОУ "Печорская лингвистическая гимназия"

  

Лингвистическая гимназия является единственным образовательным учреждением в Псковской области, в котором преподается эстонский язык. Поэтому она является центром общения народности сето и эстонцев, проживающих в Печорском районе. В связи с этим деятельность школы направлена на объединение учащихся, родителей и людей, говорящих на эстонском языке и языке сето и привлечение их к культуре этих народностей.
  
Важнейшим элементом образовательного процесса гимназии является воспитательная деятельность, направленная на актуализацию, становление и проявление ребенком высших общечеловеческих ценностей – чувства патриотизма, гуманных взаимоотношений, толерантности, самоуважения. Достижение этой цели обеспечивается за счет тесной взаимосвязи учебной и внеучебной воспитательной деятельности в рамках единого образовательного процесса.
  Учащиеся и педагоги гимназии неоднократно являлись победителями и призерами районных, областных, всероссийских и международных конкурсов, праздников, научно-практических конференций. В числе наиболее интересных и эффективных форм деятельности можно выделить многолетнюю и успешную работу кружка «Умелые руки», комнату с уголком быта народности сето, этнографический ансамбль сето "Птенцы", учебно-исследовательские экспедиции НОУ (научного общества учащихся), выставки, работу в международных проектах трансграничного сотрудничества, детские концерты художественной самодеятельности, экскурсии и знакомство с достопримечательностями родного края и Эстонской Республики.
   Учащиеся гимназии участвуют в мероприятиях не только районного, областного, Российского масштаба, а также в мероприятиях ЭР. Так, школа принимала участие в Чудском проекте, связанным с изучением Печорского края и экологии. 



История школы начинается с 1919 года

     Печорская гимназия (так раньше называлась Печорская средняя общеобразовательная школа № 2) открывает свои двери 24 января 1919 года с двумя отделениями: эстонским и русским - в каждом 5 классов.


Так выглядит школа в 1919 году


В 1927 году гимназия переехала в здание сегодняшней школы-интерната. В школе обучалось 250 учеников. Директором школы тогда был Александр Риккен (1927 - 1939).

Александр Риккен
Во время немецкой оккупации в июле 1941 года в здании гимназии помещают лазарет, и школу переводят в помещение духовной семинарии Псково – Печерского монастыря. В 1945 году Печорскую гимназию ликвидировали. В ее здании размещается Псковский педагогический институт, а позже школа - интернат. Учебный процесс продолжился в помещении на улице Ленина. 1947/48 учебный год был последним, когда русское и эстонское отделения работали вместе. В 1948 году эстонское отделение закрыли, но по многочисленным просьбам местного населения в 1957 году бывшая гимназия начинает свою деятельность уже отдельной школой на улице Псковской 38.

Директорами школы № 2 были:
В 1927 году гимназия переехала в здание сегодняшней школы-интерната. В школе обучалось 250 учеников. Директором школы тогда был
Александр Риккен (1927 - 1939), Александр Раудсепп (1939 - 1944), Георгий Печников (1956 - 1973), Мильдред Пильд (1973 - 1976), Лия Талалаева (1976 - 1988), Вилма Тигас (1988 - 1997), Светлана Робертовна Ракута (1997 - 2013).
С 2013 года гимназией руководит и.о. директора Баранова Лариса Александровна.
Из Печорской средней школы № 2 вышло много знаменитых людей, профессоров и преподавателей Тартуского университета и Сельскохозяйственной академии, врачей, учителей, творческих и уважаемых людей
.

Адрес гимназии – 181500, Псковская область, г. Печоры, ул. Псковская, д. 38
Контактный телефон  881148 22927


пятница, 5 сентября 2014 г.

«Знакомые места в Печорах»

Памятник архитектуры объект  культурного наследия регионального значения

Дом народной дружины 1926-28 гг.

Подлежит государственной охране

Адрес: ул. Садовая, 29










Дома на ул. Садовой 7 и 9










Старая (закрытая) школа
Адрес: Пер. Садовый






Это здание является памятником архитектуры регионального значения. В этом здании с 1944 по 1962 г. находилась наша школа (тогда она называлась Печорская средняя школа №1). А теперь здесь социальный приют.

Адрес: ул.Гагарина, 12







Двор Печорской гимназии ( вид со двора)
Адрес: ул. Ленина, 7




Садик "Звездочка"Адрес: ул. Ленина, 6




Лингвистическая гимназия.

Адрес:Ул. Псковская, 38 




Дом Детского Творчества
Адрес: ул. Мира, 19






Закрытый садик «Звездочка-Дружба»

Адрес: ул. Международная, 6






Новый  садик «Звездочка-Дружба» перенесенный с ул. Международной, 6

Адрес: ул. Гагарина,6



Сейчас жилые дома, а когда-то школа...









Вывод: Почему были выбраны именно эти фотографии? Мы думаем, что так или иначе они связаны с нашей школой. Смотря на фотографии мы видим, что где-то учили, как в детском саду, так и в школе. А в домах на улицах Садовой и Свободе, живут или жили те кто как-то связан с нашей школой или учились, или работали в ней.








среда, 3 сентября 2014 г.

Список преподавателей

русский язык - Страшкова Ирина Викторовна;
 литература - Кольцова Людмила Семеновна;
английский язык - Демиденко Диана Анатольевна и 
                                  Капитонова Ирина Геннадьевна;
математика, ОБЖ - Купченко Евгения Леонидовна;
история, обществознание - Смирнов Руслан Анатольевич;
география - Жукова Алла Михайловна;
информационные технологии - Володина Наталья Леонидовна;
технология - Семенова Ирина Васильевна;
биология - Бузуйкина Елена Васильевна;
музыка - Лапаева Зоя Ивановна;
изобразительное искусство - Барчук Галина Николаевна;
физическая культура - Голубев Алексей Петрович. 

Расписание уроков

Понедельник:

  1. История
  2. География
  3. Физкультура
  4. Литература
  5. Русский язык
  6. Музыка

Вторник:

  1. Физкультура
  2. Обществознание
  3. Иностранный язык
  4. Математика
  5. Русский язык
  6. Биология
  7. О.Б.Ж.

Среда:

  1. История
  2. География
  3. Труд/информационные технологии
  4. Труд/информационные технологии
  5. Русский язык
  6. Математика

Четверг:

  1. Иностранный язык
  2. Физкультура
  3. Литература
  4. математика
  5. Биология
  6. Русский язык

Пятница:

  1. Иностранный язык
  2. Математика
  3. Математика
  4. Русский язык
  5. Изо